返校的緊張感成為最困擾我們的一部分,尤其是當(dāng)孩子們面對(duì)的是一個(gè)新學(xué)校時(shí)。對(duì)許多孩子來(lái)說(shuō),焦慮來(lái)源于對(duì)未知的恐懼,有很多方法可以幫助孩子緩解他們的恐懼。這里有一些有趣的、令人鼓舞的書(shū)籍可以幫助孩子們緩解返校緊張感。
1.《威爾瑪·珍的解憂工具》
這本有趣、幽默的書(shū)涉及到各個(gè)年齡段孩子焦慮的問(wèn)題,它為家長(zhǎng)和老師們提供了具有創(chuàng)造性的解決策略,可以減輕焦慮的嚴(yán)重程度。本書(shū)的目的就是給孩子他們需要的工具來(lái)讓他們學(xué)會(huì)控制自己的焦慮。
2.《我上學(xué)絕對(duì)太小了》
洛拉對(duì)于學(xué)校并不是很有把握,畢竟,她需要學(xué)會(huì)數(shù)超過(guò)十的數(shù)字,而她從來(lái)不會(huì)一次吃超過(guò)十塊餅干。然而,以往的病友哥哥查理告訴洛拉學(xué)校是值得一去的地方,那里有她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的朋友索倫,她會(huì)受到他們的歡迎。
3.《我勇敢的第一年》
無(wú)論是弗蘭基學(xué)習(xí)騎自行車(chē)、愛(ài)上她的第一條小狗、交新朋友(第一對(duì)雙胞胎朋友),或者是幫助她的爸爸,她發(fā)現(xiàn)嘗試新的事物可以讓她成長(zhǎng)——她可以勇敢地去做關(guān)于成長(zhǎng)的所有事情。
4.《緊張的第一天》
莎拉·簡(jiǎn)·哈特維爾感到很害怕,她不想重新進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校。她不認(rèn)識(shí)任何人,也沒(méi)有人知道她。那將是一件很可怕的事情。
5.《誰(shuí)怕四年級(jí)?》
起初,凱蒂和她的朋友們都迫不及待想進(jìn)入四年級(jí)!但隨著新課程、老師和朋友們帶來(lái)的壓力,凱蒂發(fā)現(xiàn)自己并不是那么喜歡四年級(jí)了。
6.《我和我的新老師》
這本書(shū)展現(xiàn)了返校喜悅的騷動(dòng)。極好的雙關(guān)語(yǔ)和閃閃發(fā)光的韻律結(jié)合在一起,用一個(gè)獨(dú)特的又有一點(diǎn)厚臉皮的眼光來(lái)看世界。
7.《你的水牛準(zhǔn)備好上幼兒園了嗎?》
這是一本關(guān)于第一天上學(xué)的搞笑書(shū)籍。
8.《我的老師在學(xué)校睡覺(jué)》
這是一本很好的書(shū),可以讓孩子們認(rèn)識(shí)到老師也是人,可以幫助他們緩解返校時(shí)對(duì)老師的恐懼。